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Programme didactique
Depuis maintenant plus de 25 ans, le PROGRAMME DIDACTIQUE de l'ABAO-OLBE a pour principal objectif de faciliter l'accès de l'opéra à tous les jeunes et aux personnes âgées en leur apportant une meilleure compréhension de l'art lyrique, tout en leur permettant de partir à la découverte des émotions que provoque la musique dans son état pur.
Le succès de ce programme se constate non seulement à travers sa continuité dans le temps, mais aussi par le nombre de participants qui augmente d'année en année.

Grâce à un programme d'activités complet, plus de 19.000 personnes peuvent bénéficier d'une première prise de contact avec le monde lyrique de façon conviviale et ludique à chaque nouvelle saison.

Plus de 180 établissements de différentes caractéristiques participent aujourd'hui à ce programme : écoles, collèges, lycées, facultés, écoles de musique, conservatoires et centres d'éducation pour adultes.


Le programme didactique se déroule sur plusieurs phases au cours desquelles sont mises en œuvre les activités suivantes:

1. Débats didactiques
L'équipe didactique de l'ABAO se déplace dans chaque centre d'enseignement où, de façon conviviale et ludique, elle initie les élèves au monde du montage d'un opéra.
Les intervenants passent en revue les principaux aspects des productions (costumes, accessoires, équipements techniques, etc.), des personnes et des éléments que le public est amené à voir sur la scène, ainsi que ceux qui font partie de l'envers du décor et que les spectateurs ne voient pas.
Les débats s'appuient sur un support audiovisuel afin que les élèves puissent découvrir les préparatifs et le résultat final à travers des extraits d'opéras connus.



2. Visites guidées des coulisses
Grâce à ces visites, les élèves peuvent mettre en contexte les contenus traités lors du débat tout en les associant à l'espace physique du théâtre : les costumes, les loges, les salles de répétition et la scène. Pendant les jours du montage du décor, le théâtre sert d'écrin incomparable au travail nécessaire à la réalisation d'un spectacle d'opéra, de manière à ce que les scolaires puissent en apprécier de près tout les tenants et les aboutissants.



3. Répétition précédant la générale
Activité réalisée en dehors de l'horaire scolaire où il est possible d'assister par petits groupes à la première partie d'une répétition avant la générale, celle-ci ayant lieu sans la présence du public, bien qu'elle se déroule avec maquillage, costumes et traduction simultanée, ce qui permettra aux élèves de mieux suivre l'argument de l'opéra.



4. Assistance à la répétition générale ou à une représentation lyrique
La dernière phase du programme consiste à assister au spectacle en direct. L'ABAO offre des places à tarifs réduits pour les collectifs qui sont inscrits au Programme didactique.



5. Représentations scolaires de l'ABAO-TXIKI
L'ABAO-TXIKI est une programmation de l'ABAO dédiée aux plus jeunes de la famille. Elles consistent en des séances en famille et pour les scolaires.

Chaque œuvre est recommandée en fonction d'une tranche d'âge précise et les spectacles donnent lieu à un caractère didactique nettement marqué, ainsi qu'à une mise en scène très attrayante pour le jeune public.

Les élèves qui assistent aux spectacles scolaires bénéficieront d'une introduction préparatoire préalable au spectacle qui aura lieu dans leur établissement scolaire, de même qu'ils auront à leur disposition des guides didactiques.
Les surtitres en espagnol et en basque leur serviront de support pour une meilleure compréhension de l'œuvre.